小学四年级作文300字

【热门】小学四年级作文300字合集7篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文300字 篇1

早上一觉醒来，就闻到一股花香，走过去一看，原先是我的玫瑰花开了，此时有红的、白的、粉红的……多姿多彩，美丽极了！玫瑰的茎上长了刺，只要人们一去碰它就会被刺伤，所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。

玫瑰花还有一个美丽的传说呢！当初亚当，夏娃去果园里偷果子吃，此时没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园，夏娃十分悲哀，于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。

有一次我做作业很粗心，就被妈妈骂。我走到凉台上，此时玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦！

我喜欢玫瑰花。

小学四年级作文300字 篇2

星期五下午，我们全班人分组玩了个有趣的游戏——鼻子鼻子——眼。

一开始，我想和同桌玩，可同桌没玩过，不参加。因此，我去找朱慕洁玩。我们俩商量好了规则，开始了。第一回合：她说，我找。“鼻子鼻子——嘴”“鼻子鼻子——牙”？？？？？？除了我的嘴巴跑到了眼上，其他器官还在自己的岗位上，成绩不错。第二回合：我说，朱慕洁找。我眼珠一转：“鼻子鼻子——牙”，朱慕洁赶忙捂上了嘴巴，可连鼻子也捂住了。“哈哈，你的牙跑到鼻子上了！”我笑得弯下了腰。

一回头，看见了老师，便跑过去说：“老师，我给您说吧？”“好啊。”老师笑着答应了。我想：一定要难住老师。“嗯？？？鼻子鼻子——，鼻子鼻子——后脑勺”我盯着老师的额头说。怎么样，这一招“声东击西”出乎意料吧！结果，老师用手“啪”的一声盖住了额头。我洋洋得意地喊道：“老师，您错了。”老师的脸一下子红了：“唉，中了你的计了。”老师也没想到我会说后脑勺啊。

后来，我又和其他的同学玩了几个回合，好多人中了我的计。

“鼻子鼻子——眼”太有意思了。在游戏之余，还锻炼了我们的反应能力。我也明白了一个道理：不管游戏还是学习，都要多动动脑筋，这样才会赢下来。

小学四年级作文300字 篇3

今天，语文课上讲了一幅有趣的图画。你想和我一起去看吗？那我们就打开语文书，一齐去看看那两幅图画的有趣之处吧！

看完第一幅画时，你会认为那只是一棵普通的大树，没有什么奇特，那你就错了！当你仔细观察每一根枝干时，你就会发现那些树枝隐约构成了人的头像。先看下面，怎么有两个人在树下对话？再看，好像是两位教授在讨论一些教课的事，从他们的眼神中可以看出好像在争辩什么，应该是很重要的事情。

再仔细看看图右上方的枝干，好像一些短短的爪子。要伸出抓我们似的。那个戴着大帽子的人露出了满意的笑容，好像是有了重大的发现。嘴都凑到了伙伴的耳边，好像迫不及待地要告诉他那个重大发现。

接着，看图最上面的'那个人，你有没有别的发现呢？他戴着眼镜，头一直是往下的，一看就大概知道他是在干什么的。他应该是在研究什么，但似乎没找到答案，又好像在翻书找着呢！这边还有两个人，从他们严肃的神情中看出像在讨论着什么重大事情。那边也有一个人，他似乎在对一组数据产生了疑问，不知道哪个是对的，你们猜猜吧……

在这件事情中，我明白了:要仔细观察，才能发现身边的事物。

小学四年级作文300字 篇4

夏天，美丽的玉环公园， 风景优美，游人很多，我最喜欢的就是公园的大桥。

风光秀丽的公园里，有五颜六色 的花朵包围着大桥，小蜜蜂围着花朵团团转，像仙女在花朵上跳舞，旁边的柳树，风一吹，柳树的柳枝随风舞动，像一位美丽的少女正梳理着自己柔顺的长发。

大桥它是用崭新的木板做的，上面涂了白色油漆，摸上去很光滑。我可以在上面跳来跳去，跳一下，它就不停地 抖动，好像 在说；好舒服，好舒服。我看了看周围的小河，小河里盛开着美丽的荷花。粉色的花瓣，一片片打开，碧绿的 荷叶绿油油的。太阳照射在小河上，小河像被披上了透明的薄纱。小鲤鱼在河中自由自在地游着，啪的一声，小鲤鱼跃出水面，跳入水中。我清楚地看到小鲤鱼在吐泡泡。

公园真美丽，我爱公园。

小学四年级作文300字 篇5

如果你们问我最喜欢的动物是什么，那么我就会回答你：“大熊猫。”

它一身黑白相间的毛，尤其是它那黑眼圈，不知道让别人还以为有好几天没睡觉呢！它那黑白相间的毛，白的显得越来越洁白如雪，而黑的显得越来越乌黑油亮。下面就让我给大家介绍一下大熊猫吧！

大熊猫吃饭时，总是慢慢的，它大踏步地走向竹林，双盘腿坐下，用手把新鲜的竹子往嘴里送。再细嚼慢咽，把竹子咽到肚子里。以后再重复这样的步骤，直到吃饱为止。真是让人不禁哈哈大笑。

大熊猫吃完饭以后，再大踏步走向水池，用前爪把住边，整个身子趴在地上，头伸向水池，咕咚咕咚地喝起水来。他喝水的样子也常常使我们发笑，他经常喝着喝着就抬起头，好像在看有没有别的熊猫抢它的地盘。

大熊猫不但贪吃，而且还非常贪睡。

他常常吃过午饭后，就要大睡一觉，足足能睡大约3小时呢！他睡觉时，肚子朝上，把爪子搭在肚皮上，有时候，它翻了一下身，站起身来，走向栏杆坐在地上，好像要清醒一下头脑似的，可是没有想到的是，它竟然又睡着了。真是一个爱睡的家伙啊！

我爱可爱的大熊猫！

小学四年级作文300字 篇6

写下这个题目，我正在看一篇文章，一看难道这个题目，我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪，粉笔也会写日记？它写得是什么呢……种种疑问缠着我，使我继续看下去。

我是一支六〈5〉的粉笔，我在老师上课的时候，牺牲了自己，为同学们提供板书，使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中，我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出，又把我折断，接着，他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后，“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊！”我的头和那位女同学的头亲密接触。“晕”！我落在地上。接着，我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象，我想：我们粉笔的命运怎么那么苦啊！

看完这篇文章，我想起了那一景象，脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的，但是，我却没有制止，让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”，这样会增加班级公共财务的损失，也是个人文明道德上的一个污点。

小学四年级作文300字 篇7

在生活中，我见过小婴儿嫩嫩的手，见过爸爸又大又厚的手，也见过妈妈粗糙而温暖的手……这其中，最令我难忘的是妈妈的手。

妈妈的手是一双勤劳的手。每天早上，我一睁开眼，就看见妈妈正在厨房做菜，正是这双手，做出了不计其数的香喷喷的菜肴。当我在写作业、玩游戏的时候，妈妈却在认真的工作。要知道，就是因为这样，妈妈原本光滑的手才会变成粗糙的手。

妈妈的手是一双给我信心的手。在六一儿童节的文艺表演会上，尽管我已经练了许多遍了，可是不知怎么了，一站到舞台上，我就十分紧张，生怕自己跳错。开始表演的时候，我的腿情不自禁的抖了起来。就在这时，台下传了一阵掌声。我抬头一看，原来是妈妈。妈妈就像春天的雨，夏天的风，鼓励着我，使我有了信心。多亏了妈妈的鼓励，我的舞蹈在优美的旋律中完美的结束。

啊！妈妈的手给了我幸福，给了我自信，给了我力量。我真想说：“谢谢您，亲爱的妈妈。妈妈，我爱您！”