小学四年级作文

精选小学四年级作文锦集5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

在一个阳光灿烂的星期天，爸爸对我说：“今天我教你骑自行车，好吗？”学骑自行车？我高兴得几乎跳了起来，因为这是我盼望已久的事了。

爸爸把一辆阿姨买给我生日礼物的自行车推到操场上，先教我骑车的方法，边说边给我做示范，然后给我扶着车，让我做到车座上，踏着车的踏脚。说实话，我还是第一次坐上自行车，心在不停跳，我反复提醒爸爸：“千万别放手。”爸爸答应了，我才踏了。没骑几步远，车一歪，身不由己，人就摔下来。我怪爸爸没把车扶好，爸爸却说：“学骑车，哪有不摔跤的。怕摔跤，怎么学得会呢？”于是，我拍了拍身上的尘土，又开始骑起来。不知怎么的，车子总是不听我使唤，左摇右摆的。我使劲全身力气，可就是把不稳车把。还没走上一圈，车子要拐弯，，却跑到路边的水沟了。这下麻烦大了，衣服、裤子破了，手也磨破了，腿上还多了一块乌青。我心里一赌气，坐在地上想不学了，爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“做什么事都要有决心，半途而废是不会有收效的。”听了爸爸的话，我又坚定了信心，从地上爬起来扶起自行车。就这样，摔倒了爬起来，受伤了不管它。功夫不负有心人，经过几个小时的努力，不要爸爸扶车，我终于可以自己骑车上路了。

晚上，我睡在床上，觉得非常累，但我的心里却是甜滋滋的。因为我不仅学会了一门技术，而且懂得了一个道理：做任何事都要有决心，不能半途而废。

小学四年级作文 篇2

小时候，我是非常的淘气，可是现在我斯文多了，懂事多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。

这得从我四岁生日那天说起。那时候我正院子里撒欢儿，被我抠去了眼睛的洋娃娃可怜地躺在院中央，我拿着一根棍子，飞快地奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成了一团。正在这时，上大学的表姐回来了。

表姐把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事地送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这本书迷住了。绘本上的孩子像我一样大，他们讲卫生、懂礼貌、有爱心，我生平第一次对自己脏兮兮、粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

从那以后，我就与书结下了不解之缘。先看绘本，然后看连环画，识字后看童话。

有很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中，读了《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打动了我。原来，爱不仅仅是得到的，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》，我明白了“使劲早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下……我一遍一遍地用心地读着，每次都有新的发现和体会。

随着时光流逝，我长大了，看的书也多了，我的心智也越来越沉熟了。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一个人遭遇困境，而无人解救，就必须学会乐观地去改变现状，而这需要向鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑，善与恶用爱去感受生活中的点点滴滴……

“书籍是人类进步的阶梯”，书让我摆脱了无知和粗俗。书不断地改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富、细腻。

小学四年级作文 篇3

我的好朋友是我们班的一个中等生，她有一双大大的像黑宝石的眼睛。因为她的乐于助人和爱劳动所体现出得那种无私奉献精神，值得我学习也是我很敬佩人。

在三年级的时候，我们班要写课堂作业，可是我的钢笔没墨水了。这是，他看见我不仅皱着眉头，还急的团团转的样子就走过来对我说：“你怎么了，是不是钢笔没有墨水了？”我急忙对她说：“是的，我的钢笔没有墨水了，你带了吗？”“我有墨水，不过是红色的墨水，要不我借你一根钢笔吧！”“好的，那我什么时候还给你呢？”她爽快的说：“什么时候都可以。”她的乐于助人和直爽让我觉得她是一个可爱的人，这种精神是值得我学习的，让我产生了一声对她的敬佩之情。

她不仅乐于助人，而且爱劳动。一次学校要大扫除，老师让我们带劳动工具，她忘带了。我正在扫地，她走过来对我说：“你带的工具多吗？”“还有抹布。”“我忘带工具了，你能让我先用一用吗？”“可以啊。”说着我就拿出抹布递给她。“谢谢你！”“不用可以，你忘了吗，我们是好朋友呀！”之间他拿着抹布擦窗户，擦完了窗户有开始擦桌子。这是，老是看见了，走过来对她说：“桌子不用擦了，你真的是个爱劳动的好孩子，她的这种精神是值得我们学习的。”是啊，她的这种无私奉献的精神是值得我们大家学习的，也让我对她的'敬佩之情加深了好多。

她无私奉献的精神，是我受到感染，我非常敬佩她。

小学四年级作文 篇4

一天，我在家里闲着无聊，便翻出影集，拿出过去拍的照片欣赏、品味。看着看着，我忽然突发奇想：有没有一台照相机，可以看到一个物体的倒影呢？我翻遍了各类书籍，终于在综合实践书上找到了这个实验。

制作这台照相机，要准备两张印有照相机框架的卡纸，一个凸透镜和一张半透明纸等材料，还要准备剪刀、胶水、美工刀等工具。一切准备就绪，我要正式“开工”了，let’s go!

我首先将卡纸上的机身沿线剪下，在正折、反折线上用美工刀轻轻划上浅浅的刀印，由于刀印的作用，我的机身折得方方正正的。折好后再蒙上透明纸，在粘贴处小心翼翼地涂上薄薄的一层胶水，用手捏紧将其粘好，一个完整的机身便显现在我眼前。随后，我又将前、后两个镜筒做好，只是在镜头上出了点“胶水问题。”

原本我将太阳形的镜头盖与凸透镜连接，但因凸透镜是塑料做的，所以用胶水粘不起来，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“张悦，把胶带借我用一下。”妈妈的话触动了我，对，就用透明胶带！我小心翼翼地把镜头盖用透明胶带裹好，嗬，果然粘好了！我又用蓝色的卡纸包在镜头外围，安装上镜头。“做好了，我胜利了！”我高兴得一蹦三尺高。

“砰！”我愕然，镜头居然跑没了？我左右张望，好不容易在阳台上找到它，小心地捡起来，吹了吹上面的灰尘，准备再次用透明胶带，可是这就不美观了。这下可怎么办呢？我抓耳挠腮，拿着机身左翻右看、苦思冥想，不经意间拿起了身旁的一样东西玩弄，定睛一看，嘿，双面胶，有了！就用它！我撕下一小段，将它们粘好，最后再把机身和镜筒连接，一台简易倒影照相机就在我的手上“诞生”了。

这台小照相机可神奇了！镜筒能伸能缩，镜头可以调节，更神奇的是：从透明纸上可以清晰地看到任何一个远方物体的倒影，真是有趣极了！

同学们，你们也来试试做一台神奇的倒影照相机吧！

小学四年级作文 篇5

傍晚，像是老天爷不小心碰着了蜡烛，衣服着了火，连衣服里边的棉花絮——云朵也烧着了，这样天空中就出现了火烧云。

火烧云的颜色可多了：半黄半紫的、半红半金的、各种各样的颜色都有。最令人惊叹的是火烧云的变化。一眨眼的工夫，火烧云化作了一头凶猛的的大狮子，张着血盆大口咆哮着，突然，狮子发现了猎物——鹿！但狮子没有马上扑上去。狮子慢慢潜伏着走去……我屏住呼吸，为“鹿祈祷：不要……不要……终于，狮子来到鹿的后边，正要扑上去。突然，狮子的嘴变长，变成了狐狸！而鹿呢？却不见了。接下来，又成了另一则童话了。

一只饥饿的狐狸在游荡着，心想：有肉吗？有根草嚼一嚼也行吧？走着走着，狐狸发现前方有一棵树，呀！没错！是一棵面包树，可树太高了，狐狸吃不到面包。忽然，它发现，树上有只乌鸦，就心生一计，好像在骂：“该死的臭婆娘！穿一身丧服！看了就作呕！”乌鸦非常生气，把树上所有面包都砸向狐狸。狐狸还是大骂，乌鸦气愤地飞下来啄它，却被狐狸****在地，正当狐狸张开尖嘴要把乌鸦吃掉的时候，突然，所有的东西都不见了。

哦！原来是天公跳进了天池，火被熄灭了。